一、共同點(diǎn)：

　　自學(xué)考試、電大、成人高考、教育部認(rèn)可的67家網(wǎng)絡(luò)大學(xué)這四種都是教育部承認(rèn)的成人教育，在法規(guī)和政策上的承認(rèn)依據(jù)就是在教育部的網(wǎng)站上能查到畢業(yè)證書(shū)的信息，社會(huì)上一般叫“教育部電子注冊(cè)”

　　二、主要區(qū)別：

　　1、入學(xué)手續(xù)有差異：成人高考參加的是全國(guó)統(tǒng)一的成人高考，電大只有部分本科需要參加電大自己組織的入學(xué)考試。但這并不能提高任何一方的政策含金量。

　　2、辦學(xué)主體有差異：電大在體系上從中央電大到省電大到市縣電大是一個(gè)整體，學(xué)生可以在全國(guó)范圍內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)的，電大擁有自己獨(dú)立的校園、設(shè)備和師資力量。而成人高考只是入學(xué)資格考試形式，自身沒(méi)有辦學(xué)實(shí)體，必須依靠普通高?；蛘唠姶髞?lái)辦學(xué)，電大招收的學(xué)員也有成人高考的，叫成招生。因此，成人高考是最魚(yú)龍混雜、良莠不齊的，既有知名大學(xué)的嚴(yán)格辦學(xué)的(這種有可能比電大好)，也有很差的學(xué)校招生甚至委托地方機(jī)構(gòu)“掛牌”招生的(這種比電大差多了，建議不要讀)。因此兩者好壞不能一概而論，要具體比較。

　　3、國(guó)外承認(rèn)度有差異：雖然在國(guó)內(nèi)大家承認(rèn)度差不多，但在國(guó)外，電大的承認(rèn)度要高很多，這是因?yàn)樵缙陔姶蟮念I(lǐng)導(dǎo)是由教育部領(lǐng)導(dǎo)兼任的，電大參加了很多國(guó)家教育協(xié)定。比如在加拿大、新西蘭等地，電大畢業(yè)證都是承認(rèn)的，香港、澳門(mén)也是承認(rèn)的。

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