2020年成人高考語文考試大綱內容（高起專）

2020年成人高考語文考試大綱內容（高起專）

語文科復習考試的范圍包括語言知識及運用、現代文閱讀古代詩文閱讀和鑒賞、寫作四個方面，考試以測試現代文閱讀和寫作能力為重點。

 對能力要求由低到高依次分為A、B、C三級，高層次要求一般包含低層次要求。A級著重測試記憶辨識能力;B級著重測試理解分析能力;C級著重測試表達應用、鑒賞評價能力。

一、復習考試內容

語言知識及運用

了解基本的語言知識，目的在于運用。

1.識記現代漢語普通話的字音。A

2.識記現代漢語常用字的字形(以附錄《現代漢語常用字表》為準)A

3.正確使用常用詞語(包括成語)，結合語境理解詞語的含義和用法，辨析詞語的感***彩。C

4.辨識并修改病句(類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯)。C

5.仿用、變換句式。C

6.語言運用簡明、連貫、得體。C

7.辨析和運用常用的修辭方法(比喻、比擬、借代、夸張、排比、對偶、設問、反問)。C

8.正確使用標點符號。C

現代文閱讀

能閱讀一般社會科學類、自然科學類文章和文學作品

1.理解文中重要的詞語和句子，并解釋其含義。

2.篩選并提取文中的信息。 B

3.分析文章結構，掌握主要的表達方法。 B

4.歸納內容要點，概括中心思想。C

5.分析概括作者的觀點態度。C

6.鑒賞文學作品的形象、語言和表現手法。C

7.評價文學作品的思想內容。C

古代詩文閱讀和鑒賞

能閱讀淺易的文言文，初步鑒賞古代詩歌。

1.理解句子，把握文意。B

2.篩選并提取文中的信息。 B

3.歸納內容要點，概括中心思想。B

4.分析作者的觀點態度。C

5.鑒賞古代詩歌的形象、語言和表現手法。C

6.評價古代詩歌的思想內容。C

寫作

1.掌握記敘文、議論文、說明文和常用應用文(通知、簡報、 倡議書、申請書感謝信、求職信、請示、啟示)的寫作要求和基本表達方式。C

2.根據試題要求把握題意，會寫思想健康、中心明確、內容充實、結構完整、語言通順的文章。C

3.聯系實際選取獨特角度，寫出內容新穎、見解深刻、生動形象、 富有文采的文章。 C